Aprendizaje Basado en Proyectos

En el día de ayer, en el anfiteatro de la Escuela Militar de Aeronáutica, se realizó la tercera edición de exposiciones de Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.P.), una metodología de trabajo colaborativa que promueve la investigación, el análisis y la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos.

En esta oportunidad, la tanda de Aspirantes "Hydras" presentó un informe sobre la reducción de emisiones de dióxido de carbono en los vuelos del Curso de Vuelo Básico. Por su parte, la tanda de Cadetes de Primer Año "Odines" expuso sobre el engelamiento durante las operaciones del KC-130H "Hércules" y las medidas para su prevención. Finalmente, la tanda de Cadetes de Segundo Año "Kyranos" desarrolló una exposición acerca de la correcta planificación y ejecución de proyectos A.B.P.

La actividad marcó además el cierre del primer ciclo de Aprendizaje Basado en Proyectos, iniciado en 2024 por la entonces tanda de Aspirantes Kyranos. Tras tres años de trabajo, las docentes María Caputti, Analía Otte y Claudia Durán presentaron un balance del proceso y de los resultados obtenidos.

Instancias como esta contribuyen significativamente a la formación académica del Cuerpo de Alumnos, al tiempo que fomentan el estudio y la reflexión sobre temas de relevancia para la Fuerza Aérea Uruguaya.